Navn: __________________________ Klasse: __________ Dato: __________

Arbejdsark: Demografi

Materiale: Naturgeografi - Vores Verden (s. 300 "Demografisk bæredygtighed" - 306)

Del 1: Centrale Begreber

Find definitionerne i teksten og forklar dem kort med dine egne ord på linjen.

1. Vækstrate:
2. Befolkningstæthed:
3. Fødselsrate:
4. Dødsrate:
5. Naturlig tilvækst:
6. Samlet fertilitet:
7. Middellevetid:
8. Forsørgerbyrde:

Del 2: Den Demografiske Transitionsmodel

Udfyld skemaet ved at læse om de forskellige faser (s. 302-306). Beskriv kurvernes udvikling og årsagerne til ændringerne.

Fase Fødsels- & Dødsrate
(Høj, lav, faldende?)
Samfundstype & Årsager
(Erhverv, sygdomme, uddannelse mm.)
Pyramidetype
(Navn og form)
Fase 1
(Førindustriel)
Fase 2
(Begyndende udvikling)
Fase 3
(Industrialisering)
Fase 4
(Modent industrisamfund)
Fase 5

Del 3: Tekstnære Spørgsmål

Besvar spørgsmålene i hele sætninger.

1. Hvad viser figur 16.5 om sammenhængen mellem et lands rigdom og dets vækstrate?
2. Opskriv befolkningsbalanceligningen og forklar, hvad bogstaverne står for.
3. I 2010 steg Danmarks folketal primært på grund af én faktor – hvilken?
4. Sammenlign Niger og Danmark (s. 301): Hvor meget højere er Nigers vækstrate end Danmarks, og hvorfor?
5. Fase 1: Hvorfor får familier mange børn i denne fase? Nævn mindst to årsager.
6. Fase 2: Hvilke ændringer i landbruget og samfundet gjorde, at dødsraten begyndte at falde i Europa/Danmark?
7. Fase 3: Hvorfor begynder fødselsraten at falde i denne fase? (Inddrag kvinders rolle og økonomi).
8. Fase 4: Hvilken type sygdomme (endogene) dør folk typisk af her, modsat i fattige lande (eksogene)?
9. Hvilket problem skaber en lav fertilitet for velfærdsstaten i fremtiden?
10. Nævn to politiske tiltag, der forsøger at afhjælpe problemet med den lave fødselsrate eller manglen på arbejdskraft.

Del 4: Befolkningspyramider

Kig på figur 16.8, 16.9, 16.10 og 16.11 i teksten.

1. Stationær pyramide (Fase 1): Hvordan ser formen ud, og hvad fortæller den om børnedødeligheden?
2. Progressiv pyramide (Fase 2): Hvorfor "buer" siderne indad, og hvorfor bliver bunden bredere?
3. Regressiv pyramide (Fase 3): Teksten sammenligner formen med en ballon. Hvad betyder det, at "basen skrumper ind"?
4. Stationær I-landspyramide (Fase 4): Hvad kendetegner siderne på denne pyramide?