Forløbsplan: 4. Natur vs. Nurture – kampen i dig

Fag: Biologi C | Materiale: Biologi i udvikling (Nucleus) | Periode: Jan-Feb 2026

Fokus: Genetik, arvelige sygdomme, mutationer og samspillet mellem arv og miljø.

Dato Titel Indhold & Aktiviteter Lektier / Materiale
Ons 14/1
Modul 1		 Opskriften på dig & Opstart af forsøg
🌱 Øvelse: Såning af Majsfrø
Vi sår frøene (grøn/albino).
Hypotese: Hvad sker der med albino-planter i naturen?

Teori:
  • DNA's opbygning (Baser, nukleotider).
  • Baseparringsreglen.
  • Kromosomer vs. gener.
 Biologi i udvikling:
s. 117-119 (DNA)
s. 124 (Kromosomer)
Tors 22/1
Modul 2		 Fra kode til krop (Proteinsyntese)
🥝 Øvelse: DNA fra Kiwi
Ekstraktion af DNA. Fokus på metode (hvorfor sprit, salt, sæbe?).

Teori:
  • Det centrale dogme: DNA → RNA → Protein.
  • Hvad er et gen? (Opskrift på et protein).
  • Introduktion til, at fejl i koden giver sygdomme.
 Biologi i udvikling:
s. 120-123 (Proteinsyntese)
Man 26/1
Modul 3		 Arvens regler & Stamtavler Teori & Papirøvelser:
  • Begreber: Dominant/Recessi, Genotype/Fænotype, Homozygot/Heterozygot.
  • Stamtavler: Hvordan analyserer man en families sygdomshistorie?
  • Case: Cystisk Fibrose eller Huntingtons Syge.
 Biologi i udvikling:
s. 131-136 (Genetik & modeller)
Ons 28/1
Modul 4		 HØST: Mendels love & Majs-analyse
🌽 Øvelse: Resultatbehandling
Planterne er nu 14 dage gamle. Vi tæller Grøn vs. Albino.
Forventet fordeling 3:1.

Teori:
  • Mendels 1. lov.
  • Krydsningsskemaer (Punnett Squares).
  • Vi kobler fænotype (farve) med genotype.
  • Hvorfor dør albinoerne? (Fotosyntese-mangel).
 Genlæs afsnit om krydsningsskemaer.
Evt. skriv på journal.
Man 2/2
Modul 5		 Mutationer & Kønsbunden arv Teori:
  • Mutationer: Punktmutationer, deletioner. (Hvad skete der genetisk med albino-majsen?).
  • Kønsbunden arv: Blødersygdom og rød-grøn farveblindhed.
  • Arvegang på X-kromosomet.
 Biologi i udvikling:
s. 128-130 (Mutationer)
s. 137-138 (Blodtyper/Kønsbunden)
Uge 7 Vinterferie / Ingen undervisning
Man 16/2
Modul 6		 Natur vs. Nurture (Epigenetik) Opsamling & Perspektivering:
  • Arv vs. Miljø: Majsen har genet for død (albino), men dør kun pga. miljøet (lys).
  • Livsstilssygdomme: Type 2 diabetes. Hvordan spiller gener og livsstil sammen?
  • Epigenetik: Kan vi tænde/slukke gener?
  • Evaluering af forløbet.
 Biologi i udvikling:
s. 115-116 (Livsstilssygdomme)
s. 120 (Genregulering)

Oversigt over Journaler / Afleveringer